51．一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象屬于注意的什么特性（ ）。

A．注意的分散

B．注意的集中

C．注意的轉(zhuǎn)移

D．注意的分配

52．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩(shī)運(yùn)用的想象加工策略是（ ）。

A．黏合

B．夸張

C．?dāng)M人化

D．典型化

53．語(yǔ)文課上，老師在范讀課文時(shí)，配上一支輕音樂(lè)以加深學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解與感悟。 教師這一做法反映了感覺(jué)（ ）的規(guī)律。

A．適應(yīng)

B．對(duì)比

C．相互影響

D．錯(cuò)覺(jué)

54．對(duì)一本小說(shuō)的人物形象來(lái)講，讀者和作者的想象類(lèi)型分別是（ ）。（?？迹?/p>

A．再造想象 再造想象

B．創(chuàng)造想象 創(chuàng)造想象

C．創(chuàng)造想象 再造想象

D．再造想象 創(chuàng)造想象

55．在暗室里把燈點(diǎn)亮，在燈前注視燈光三四秒鐘，再閉上眼睛，就會(huì)看見(jiàn)在黑的背景上有一個(gè)燈的光亮的痕跡。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱(chēng)之為（ ）。

A．感覺(jué)適應(yīng)

B．正后像

C．負(fù)后像

D．對(duì)比效應(yīng)

56．神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷、迅速正確地做出判斷，凸顯了他思維質(zhì)量的（ ）。

A．廣闊性

B．獨(dú)立性

C．靈活性

D．敏捷性

57．知覺(jué)的高級(jí)形式是（ ）。

A．注意

B．觀察

C．想象

D．記憶

58．“思路鮮明，條理清楚”反映的良好思維品質(zhì)是（ ）。

A．廣闊性

B．獨(dú)立性

C．靈活性

D．邏輯性

59．“心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)”表明表象具有（ ） 。

A．可操作性

B．直觀性

C．觀察性

D．概括性

60．漢代董仲舒“目不窺園”的事例，典型地表現(xiàn)了（ ）。

A．注意的集中性

B．注意的指向性

C．注意的轉(zhuǎn)移

D．注意的分配